许永星

坚守乡村，打造乡村幸福教育。他扎根乡村26年，面对艰苦的教学环境，从未有过一丝抱怨。简陋的教室、匮乏的教学资源，都没有阻挡他的热情。凭借着自己对教育的执着信念，努力克服重重困难，打造乡村幸福教育。不仅传授了知识和技能，更重要的是培养了学生的幸福感，使他们成为心理健康、情感丰富、有社会责任感的人。

创新教法，提高教育质量。在“双减”政策背景下，他积极响应国家号召，努力减轻学生负担，不断探索创新教育方法，提高教育质量。他注重以学生为主体，注重启发式教学，激发学生的学习兴趣和积极性。在课堂上，许永星运用多种教学手段，如信息技术、情境教学、小组合作等，提高课堂教学效果。他还利用业余时间，深入学校、社区、农村开展科普讲座，普及科学知识。五年来指导主持区域科技辅导员培训百余场。创建安徽省首家无线电科技特色学校，筹建市首家乡村少年宫科技馆1座且被中国科协命名全国首批“科技筑梦助力双减”全国试点单位。（阜阳仅三家）2021年引入共青团中央光华科技基金会援建校园图书馆1座和乡村创客实验室1个。2023年荣获全国“科技筑梦助力双减”优秀单位。

关爱学生，关注个体差异。他以身作则，用自己的言行举止影响着师生。他注重培养学生的品德修养，教导学生要诚实守信、关爱他人、尊重师长。他耐心倾听学生的烦恼和困惑，给予他们温暖的鼓励和正确的引导，帮助他们树立正确的人生观和价值观。他深刻认识到每个学生都是独特的个体，注重关爱学生，关注他们的成长需求。主动与学生交流，了解学生的兴趣爱好、特长和困惑，有针对性地开展教育教学工作。对于学有困难的学生，教师们耐心辅导，帮助他们克服困难，提高学习成绩。对于有特殊需求的学生，教师们积极争取资源，为他们提供个性化的教育服务。为了让学生更加喜欢科学教学，他积极科普创作，撰写了大量的科普文章和书籍。编纂校本教材三本百万余字。完成小学生创客教学设计200余课时。他的作品内容严谨，语言生动，既有趣味性，又有科学性，正确弘扬了科学精神，引导孩子们树立正确的世界观和人生观。

因材施教，引领区域学校特色创建。他非常重视学生的个性发展和创新能力培养，鼓励学生积极参与各种实践活动和竞赛，挖掘他们的潜力。他努力为学生提供各种机会和平台，让他们能够展现自己的才能，不断挑战自我，实现自我价值。在许永星老师的指导下，学生们在各类科普竞赛中屡获佳绩。五年来参与辅导小学生的科技创新作品荣获市级奖项200多个，省级国家级奖项97个。国家专利15项。自制教具22个，近1500余人次学生站在省市乃至国家赛场上尽显农村孩子风采。学校在许永星同志的带领下，先后获得全国禁毒示范学校、全国科普日优秀组织单位、颍泉区优秀少先队集体、阜阳市十佳少先队集体、颍泉区文明创建先进单位、阜阳市家教名校、阜阳市科技创新教育优秀学校（连续七年）、阜阳市科普教育基地、全国科创筑梦助力双减优秀单位等系列称号。