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阜阳市科协:充分发挥党支部教育功能,扎实推进学习型机关建设

阅读次数: 407 信息来源: 阜阳市科协 发布时间: 2022-04-22

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        市科协高度重视对干部的学习培训,坚持把学习作为第一道工序,充分发挥党支部教育功能,结合党史学习教育,推进领导带头学、支部集中学、个人自主学、联系实际学的学习机制,不断完善学习制度、创新学习方式,强化党员干部的思想淬炼、政治历练、实践锻炼和专业训练,推进学习教育常态化、制度化、规范化,扎实推进学习型机关建设。

        一是领导带头学。发挥好领导干部的示范带动作用,组织领导干部参加中心组理论学习和“一周两会”(周一工作例会、周五集体学习会)的集体学习,指导所属党支部利用好主题教育、“三会一课”、党员活动日等开展学习培训,读原著、学原文、悟原理,深入开展党的创新理论学习,以研讨交流、知识测试、党课报告等方式提升学习成效,促进政治能力大提升。

        二是支部集中学。在学习教育中,主动发挥党支部主体作用,不断活化学习形式,丰富宣传载体,坚持“规定动作不走样,自选动作有特色”,通过组织党员集体研讨交流等,结合工作实际谈收获感悟、谈思考见解、谈思路打算,主动将“微党课”“红色教学”“艺术+”等教育形式融合到理论学习中去,多形式、全方位强化学习培训。在理论学习的基础上,突出主责主业,强化支部集中学习的实效性,把相关岗位专业知识、党纪党规和法律法规等纳入学习内容,邀请专家“讲学”,侧重对党的创新理论、经济社会文化等领域新知识进行辅导培训,不断完善党员干部履职尽责必备的知识体系,持续提升综合素养,增强围绕全市中心任务谋划工作的主动性自觉性。

        三是个人自主学。坚持把个人自学作为集中学习的重要补充,根据推荐书目清单,发放自学教材、编制自学计划,主动适应新时代学习教育特点,加强“线上+线下”双线学习,纸上学与“指尖”学相结合,充分发挥安徽干部教育在线、“学习强国”“直播平台”等线上资源优势,倡导党员干部要认真落实潜心自学“五个一”要求,坚持以学习促提升、以学习促进步,引导每名党员有针对性地加强学习,做到勤学善思、活学活用,形成“好读书”“读好书”的良好自学习惯。

        四是联系实际学。统筹安排机关集中性和阶段性工作任务,有计划组织党员干部主动走下去、深入基层、服务群众,扎实开展调查研究,认真总结基层经验,在实践中促进学习成果转化、改进工作作风、密切党群关系。组织党员干部收听收看中国科协专题党史报告、中国科协党组理论学习中心组第十二次集体(扩大)等学习直播,结合科协工作实际组织2次专题读书班,教育引导党员干部牢牢把握科协工作的新使命、新任务、新要求,突出“学用贯通”“真抓实干”,在学思践悟中不断推进学习的成果转化。结合全市科协重点任务和党史学习教育,机关干部深入所属学会、基层科协组织开展调研30余次,有效提升了机关干部研究学习能力。

        阜阳市科协注重发挥党支部教育功能,坚持常态学习、实际需要和学干结合的工作原则,积极进行学习型机关建设,深入开展政治理论、业务知识、纪法意识等学习教育,积极打造敬业型、学习型、创新型、清正型、绩效型“五型”干部队伍,带领干部职工忠诚履职、奋勇争先,为奋力谱写现代化美好阜阳新篇章贡献力量。


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